Derrama Magisterial y la cobertura de necesidades sociales de grupos profesionales en el Perú. Trabajo de fin de máster



368.407 / C163ma 2017q

Quiroz Ybañez, Wálter Javier

Derrama Magisterial y la cobertura de necesidades sociales de grupos profesionales en el Perú. Trabajo de fin de máster / Wálter Javier Quiroz Ybañez. -- Sevilla, España: el autor, 2017. 39 p. : il; 28 cm.

Tesis (Máster en Estudios Avanzados en Seguridad Social) -- Centro Interamericano de Estudios de Seguridad Social (CIESS): Universidad Pablo de Olavide, Sevilla. Departamento de Derecho Privado -- 2da generación.

Bibliografía p. 39.

1. Introducción. 2. Necesidades sociales. Marco referencial conceptual. Teorías y enfoques. Estado, Desarrollo y Sociedad. Marco referencial contextual. Protección Social y modelo de desarrollo en el Perú. Poblaciones Vulnerables. Grupos Profesionales. Sistema de atención a las Necesidades Sociales en el Perú. Los Sistemas Previsionales en el Perú. Cobertura. Tipos. Los Sistemas Complementarios. 3. Modelo derrama y el grupo profesional magisterial. Derrama Magisterial. Naturaleza. Fines y objetivo. Derrama magisterial y la cobertura del grupo profesional magisterial. El magisterio peruano como grupo profesional. Población, distribución por edades y sexo. El Magisterio Nacional y su distribución en el Sistema de Pensiones. Los Pendientes del Sistema Pensionario y el Magisterio Profesional. Cobertura desde el enfoque Poblacional del Grupo Poblacional. Incorporación. Afiliación, desafiliación y descuentos de aportes. Proceso. Derechos y deberes del afiliado. Política y Protección: Tensiones y contradicciones. Cobertura desde el enfoque económico. Las pensiones económicas y las AFP. Pretensiones y tensiones. Las pensiones económicas y la ONP. Pretensiones y tensiones. Derrama Magisterial y sus beneficios económicos previsionales. Otros beneficios complementarios. Política y Prestaciones económicas. Referencia histórica del balance económico de las prestaciones. El retiro de docentes y la respuesta de la institución: Caso de los docentes interinos y la cobertura de Derrama Magisterial.


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Universidad Pablo de Olavide. España.