Calidad de la educación en Argentina: determinantes y distribución utilizando los resultados de PISA 2000 (Registro nro. 30189)

Detalles MARC
000 -Encabezamiento
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003 - Identificador del Número de Control
control field CIESS
005 - Fecha de Ultima Modificación
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008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General
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022 ## - ISSN
ISSN 1870-2953
040 ## - Origen de la Catalogación
Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra Biblioteca CIESS
Idioma en que se cataloga spa
Entidad que transcribió la Catalogación Biblioteca CIESS
Entidad que modificó el registro gvzj
041 ## - Código de Idioma
Código de Idioma para texto o pista de sonido o Título separado spa
082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey
No. de Clasificación REV BPS No.4
100 1# - Entrada Principal - Nombre Personal
Nombre Personal Santos, María Emma
9 (RLIN) 23732
245 10 - Título propiamente dicho
Título Calidad de la educación en Argentina: determinantes y distribución utilizando los resultados de PISA 2000
Mención de responsabilidad María Emma Santos
260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta)
Lugar de Publicación, Distribución, etc. México
Nombre de la editorial, distribuidor, etc. CISS
-- UIA
Fecha de Publicación, Distribución, etc. 2007
300 ## - Descripción Física
Extensión 78-109 p.
Otros detalles físicos il.
Dimensiones 22 cm.
310 ## - Frecuencia actual de la Publicación(O)
Frecuencia actual de la Publicación Semestral
362 ## - Fechas de Publicación y/o designación secuencial
Fecha de Publicacióny/o designación secuencial Revista Bienestar y Política Social, Vol. 3, No. 1, Primer semestre de 2007
440 ## - Mención de Serie - Título
Título Calidad de la educación
9 (RLIN) 28719
500 ## - Nota General
Nota General Título en inglés: Quality of education in Argentina: determinants and distribution using PISA 2000 test scores.
504 ## - Nota de Bibliografía, etc.
Nota de Bibliografía, etc. Bibliografía p. 108-109.
520 ## - Resumen, etc.
Nota de resumen, etc. En el caso de México, utilizamos PISA 2003, la base de datos de los resultados de aprendizaje al nivel de alumno, para estimar las funciones de producción de la educación estatal. Se controla por los efectos de las características de los alumnos, antecedentes familiares, estímulos familiares, recursos e instituciones. Aprovechamos las variaciones que existen en las entidades en una muestra representativa a nivel estatal para analizar el efecto que tienen factores institucionales tales como los sistemas estatales de rendición de cuentas y la función que desempeñan los sindicatos de maestros, en el aprendizaje de los alumnos. La rendición de cuentas, a través de un mayor uso de las evaluaciones estatales, mejorará los resultados de aprendizajes. El estudio también contribuye sobre el papel que desempeñan los sindicatos de maestros, específicamente sobre la fuerza que adquieren a través de los nombramientos en las escuelas y de sus relaciones con los gobiernos estatales. Se demuestra que, aunque es importante que las relaciones entre los estados y los sindicatos sean particularmente buenas, los sistemas de rendición de cuentas representan una medida más rentable para mejorar los resultados.
538 ## - Nota sobre Detalles del Sistema
Nota sobre detalles del sistema PDF 401 KB
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre Geográfico Seguridad social
Subdivisión de forma Publicaciones periódicas
Subdivisión Geográfica México
9 (RLIN) 20432
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre Geográfico Educación pública
Subdivisión general Evaluación
Subdivisión Geográfica Argentina
9 (RLIN) 28723
710 ## - Entradas secundarias - Nombres Corporativos
Nombre corporativo o de jurisdicción como entrada Conferencia Interamericana de Seguridad Social
9 (RLIN) 114
710 2# - Entradas secundarias - Nombres Corporativos
Nombre corporativo o de jurisdicción como entrada Universidad Iberoamericana. Ciudad de México
9 (RLIN) 23683
773 0# - Entrada de Registro Anfitrión
Host Biblionumber 32178
Host Itemnumber 23679
Entrada principal de Serie Conferencia Interamericana de Seguridad Social
Edición
Lugar, editorial y fecha de Publicación México CISS UI 2006-2014
Otro í­tem identificador 024965
Título Bienestar y política social
Número de Control del Registro
ISSN 1870-2953
ISBN
856 ## - Localización Electrónica y Acceso
Identificador Uniforme de Recurso (URI) <a href="http://162.222.203.113/Analiticas/ADISS2016-265.pdf">http://162.222.203.113/Analiticas/ADISS2016-265.pdf</a>
Nota pública Disponible ADISS2016-265
942 ## - Elementos Agregados (KOHA)
Koha item type Artículo de revista
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification

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