Academic performance of public university students in Argentina (Registro nro. 30292)
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000 -Encabezamiento | |
---|---|
fixed length control field | 03194nam a2200397Ia 4500 |
003 - Identificador del Número de Control | |
control field | CIESS |
005 - Fecha de Ultima Modificación | |
control field | 20230830173225.0 |
008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General | |
fixed length control field | 230106c20012007mx kr pqon 0 0eng c |
022 ## - ISSN | |
ISSN | 1870-2961 |
040 ## - Origen de la Catalogación | |
Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra | Biblioteca CIESS |
Idioma en que se cataloga | spa |
Entidad que transcribió la Catalogación | Biblioteca CIESS |
Entidad que modificó el registro | gvzj |
041 ## - Código de Idioma | |
Código de Idioma para texto o pista de sonido o Título separado | eng |
082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey | |
No. de Clasificación | REV WSP No.5 |
100 1# - Entrada Principal - Nombre Personal | |
Nombre Personal | Di Gresia, Luciano |
9 (RLIN) | 23764 |
245 10 - Título propiamente dicho | |
Título | Academic performance of public university students in Argentina |
Mención de responsabilidad | Luciano Di Gresia, María V. Fazio, Laura Ripani, Walter Sosa |
260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta) | |
Lugar de Publicación, Distribución, etc. | México |
Nombre de la editorial, distribuidor, etc. | CISS |
-- | UIA |
Fecha de Publicación, Distribución, etc. | 2007 |
300 ## - Descripción Física | |
Extensión | 67-100 p. |
Otros detalles físicos | il. |
Dimensiones | 22 cm. |
310 ## - Frecuencia actual de la Publicación(O) | |
Frecuencia actual de la Publicación | Semestral |
362 ## - Fechas de Publicación y/o designación secuencial | |
Fecha de Publicacióny/o designación secuencial | Revista Well-being and Social Policy, Vol. 3, No. 2, Second semester 2007 |
440 ## - Mención de Serie - Título | |
Título | Quality of education II |
9 (RLIN) | 28727 |
500 ## - Nota General | |
Nota General | Título en español: Desempeño de los estudiantes de las universidades públicas en Argentina. |
504 ## - Nota de Bibliografía, etc. | |
Nota de Bibliografía, etc. | Bibliografía p. 99-100. |
520 ## - Resumen, etc. | |
Nota de resumen, etc. | Designing educational policies under limited budgets requires a thorough analysis of the impact of alternative factors on student performance. This work aims at providing an analysis of the relationship between university performance and its explanatory factors. The analysis Will focus on the Argentinean case, using the 1994 Census of Students in National Universities, which includes data on all students enrolled in public universities in Argentina. The theoretical framework chosen for the empirical analysis is based on a production function, where education is seen as a process through which a set of inputs (student skills and characteristics and environment) is transformed into an educational product valued by individuals and society. Methodological limitations are mainly associated with the heterogeneity in the data. Different strategies are used to focusing on small groups and leading to accuracy in the results. It is important to underline that this paper makes a number of contributions, both thematically and methodologically. As previously mentioned, this study contributes to the discussion on the factors that impact educational performance in university students in Argentina, a relevant issue in public policy decision making. Possibly one of the most significant contributions of this study is to establish a clear methodological foundation that can be used as a starting point for more sophisticated studies and reproduced in different countries or periods. |
538 ## - Nota sobre Detalles del Sistema | |
Nota sobre detalles del sistema | PDF 551 KB |
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos | |
Tópico o nombre Geográfico | Seguridad social |
Subdivisión de forma | Publicaciones periódicas |
Subdivisión Geográfica | México |
9 (RLIN) | 20432 |
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos | |
Tópico o nombre Geográfico | Educación pública |
Subdivisión general | Evaluación |
Subdivisión Geográfica | Argentina |
9 (RLIN) | 28723 |
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos | |
Tópico o nombre Geográfico | Educación superior |
Subdivisión general | Evaluación |
Subdivisión Geográfica | Argentina |
9 (RLIN) | 24045 |
700 1# - Entradas Secundarias - Nombre Personal | |
Nombre Personal | Fazio, María Victoria |
700 1# - Entradas Secundarias - Nombre Personal | |
Nombre Personal | Porto, Alberto |
700 1# - Entradas Secundarias - Nombre Personal | |
Nombre Personal | Ripani, Laura |
700 1# - Entradas Secundarias - Nombre Personal | |
Nombre Personal | Sosa Escudero, Walter |
710 ## - Entradas secundarias - Nombres Corporativos | |
Nombre corporativo o de jurisdicción como entrada | Conferencia Interamericana de Seguridad Social |
-- | 114 |
710 2# - Entradas secundarias - Nombres Corporativos | |
Nombre corporativo o de jurisdicción como entrada | Universidad Iberoamericana. Ciudad de México |
-- | 23683 |
773 0# - Entrada de Registro Anfitrión | |
Host Biblionumber | 32179 |
Host Itemnumber | 23729 |
Entrada principal de Serie | Conferencia Interamericana de Seguridad Social |
Edición | |
Lugar, editorial y fecha de Publicación | México CISS UI 2006-2014 |
Otro ítem identificador | 025361 |
Título | Well-being and social policy |
Número de Control del Registro | |
ISSN | 1870-2961 |
ISBN | |
856 ## - Localización Electrónica y Acceso | |
Identificador Uniforme de Recurso (URI) | <a href="http://162.222.203.113/Analiticas/ADISS2016-369.pdf">http://162.222.203.113/Analiticas/ADISS2016-369.pdf</a> |
Nota pública | Disponible ADISS2016-369 |
942 ## - Elementos Agregados (KOHA) | |
Koha item type | Artículo de revista |
Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
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