El efecto de factores institucionales como factor determinante de los resultados de aprendizaje: estudio de variaciones en los estados mexicanos (Registro nro. 32190)

Detalles MARC
000 -Encabezamiento
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003 - Identificador del Número de Control
control field CIESS
005 - Fecha de Ultima Modificación
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008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General
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022 ## - ISSN
ISSN 1870-2953
040 ## - Origen de la Catalogación
Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra Biblioteca CIESS
Idioma en que se cataloga spa
Entidad que transcribió la Catalogación Biblioteca CIESS
Entidad que modificó el registro gvzj
041 ## - Código de Idioma
Código de Idioma para texto o pista de sonido o Título separado spa
082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey
No. de Clasificación REV BPS No.4
No. de la Edición 21
100 1# - Entrada Principal - Nombre Personal
Nombre Personal Álvarez, Jesús
9 (RLIN) 24029
245 13 - Título propiamente dicho
Título El efecto de factores institucionales como factor determinante de los resultados de aprendizaje: estudio de variaciones en los estados mexicanos
Mención de responsabilidad Jesús Álvarez, Vicente García Moreno, Harry Anthony Patrinos
260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta)
Lugar de Publicación, Distribución, etc. México
Nombre de la editorial, distribuidor, etc. CISS
-- UIA
Fecha de Publicación, Distribución, etc. 2007
300 ## - Descripción Física
Extensión 53-77 p.
Otros detalles físicos il.
Dimensiones 22 cm.
310 ## - Frecuencia actual de la Publicación(O)
Frecuencia actual de la Publicación Semestral
362 ## - Fechas de Publicación y/o designación secuencial
Fecha de Publicacióny/o designación secuencial Revista Bienestar y Política Social, Vol. 3, No. 1, Primer semestre de 2007
440 ## - Mención de Serie - Título
Título Calidad de la educación
9 (RLIN) 28719
500 ## - Nota General
Nota General Título en inglés: Institutional effects as determinants of leaning outcomes: exploring state variations in Mexico.
500 ## - Nota General
Nota General Documento de referencia elaborado para el Estudio México/Banco Mundial sobre la Calidad de la Educación en México. Las opiniones que se expresan en este documento son las de los autores y no deberán atribuirse al Grupo del Banco Mundial. Agradecemos a April Harding y a los participantes en los seminarios que se llevaron a cabo en la Ciudad de México y en Washington, DC, por sus valiosos comentarios.
504 ## - Nota de Bibliografía, etc.
Nota de Bibliografía, etc. Bibliografía p. 76-77.
520 ## - Resumen, etc.
Nota de resumen, etc. En el caso de México, utilizamos PISA 2003, la base de datos de los resultados de aprendizaje al nivel de alumno, para estimar las funciones de producción de la educación estatal. Se controla por los efectos de las características de los alumnos, antecedentes familiares, estímulos familiares, recursos e instituciones. Aprovechamos las variaciones que existen en las entidades en una muestra representativa a nivel estatal para analizar el efecto que tienen factores institucionales tales como los sistemas estatales de rendición de cuentas y la función que desempeñan los sindicatos de maestros, en el aprendizaje de los alumnos. La rendición de cuentas, a través de un mayor uso de las evaluaciones estatales, mejorará los resultados de aprendizajes. El estudio también contribuye sobre el papel que desempeñan los sindicatos de maestros, específicamente sobre la fuerza que adquieren a través de los nombramientos en las escuelas y de sus relaciones con los gobiernos estatales. Se demuestra que, aunque es importante que las relaciones entre los estados y los sindicatos sean particularmente buenas, los sistemas de rendición de cuentas representan una medida más rentable para mejorar los resultados.
538 ## - Nota sobre Detalles del Sistema
Nota sobre detalles del sistema PDF 306 KB
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre Geográfico Seguridad social
Subdivisión de forma Publicaciones periódicas
Subdivisión Geográfica México
9 (RLIN) 20432
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre Geográfico Educación pública
Subdivisión de forma Congresos
9 (RLIN) 28722
710 ## - Entradas Secundarias - Nombres Corporativos
Nombre corporativo o de jurisdicción como entrada Conferencia Interamericana de Seguridad Social
RLIN 114
710 2# - Entradas Secundarias - Nombres Corporativos
Nombre corporativo o de jurisdicción como entrada Universidad Iberoamericana. Ciudad de México
RLIN 23683
773 0# - Entrada de Registro Anfitrión
Host Biblionumber 32178
Host Itemnumber 23679
Entrada principal de Serie Conferencia Interamericana de Seguridad Social
Edición
Lugar, editorial y fecha de Publicación México CISS UI 2006-2014
Otro í­tem identificador 024965
Título Bienestar y política social
Número de Control del Registro
ISSN 1870-2953
ISBN
856 ## - Localización Electrónica y Acceso
Identificador Uniforme de Recurso (URI) <a href="http://162.222.203.113/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=e380143cd5b8dfadd6fb5e4c7f829725">http://162.222.203.113/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=e380143cd5b8dfadd6fb5e4c7f829725</a>
Nota pública Disponible ADISS2016-264
942 ## - Elementos Agregados (KOHA)
Koha item type Artículo de revista
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification

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