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El impacto socioeducativo del programa oportunidades en la región Altos de Chiapas Blanca Yazmin Jiménez Segura

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México edicion de la autora 2011Descripción: 204 p. il. 28 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 370.19 21 J614i 2011
Recursos en línea:
Contenidos:
1 Capital humano, política social y educativa. 2. Las transferencias monetarias condicionadas y el desarrollo de la política social en México. Programas de combate a la pobreza en México y las transferencias condicionadas. El Sistema Alimentario Mexicano (SAM). El Programa Integral Para el Desarrollo Rural (PIDER). La Coordinación General del Plan Nacional de Zonas Deprimidas y Grupos Marginados (COPLAMAR). El Programa Nacional de Solidaridad (PRONASOL). El Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA). El Programa Oportunidades. Nuevos apoyos: “jóvenes con Oportunidades”, Adultos Mayores y Apoyo Infantil Vivir Mejor. 3 El contexto regional: Los Altos de Chiapas. 4 El Progresa - Oportunidades en los Altos de Chiapas.
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Estudios Regionales) -- Instituto Mora -- Asesof José Luis Velasco Cruz.
Tipo de ítem: Recurso electrónico
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Tesis (Maestría en Estudios Regionales) -- Instituto Mora -- Asesof José Luis Velasco Cruz.

1 Capital humano, política social y educativa. 2. Las transferencias monetarias condicionadas y el desarrollo de la política social en México. Programas de combate a la pobreza en México y las transferencias condicionadas. El Sistema Alimentario Mexicano (SAM). El Programa Integral Para el Desarrollo Rural (PIDER). La Coordinación General del Plan Nacional de Zonas Deprimidas y Grupos Marginados (COPLAMAR). El Programa Nacional de Solidaridad (PRONASOL). El Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA). El Programa Oportunidades. Nuevos apoyos: “jóvenes con Oportunidades”, Adultos Mayores y Apoyo Infantil Vivir Mejor. 3 El contexto regional: Los Altos de Chiapas. 4 El Progresa - Oportunidades en los Altos de Chiapas.

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