Cultura escolar inclusiva en educación infantil: percepciones de profesionales y padres Clara Meza
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF). Dirección General de Profesionalización de la Asistencia Social 2010Descripción: 179 p. 23 cmTema(s): Clasificación CDD:- 371.9046 21 M6171c 2010
Contenidos:
1. Inclusión: visión histórica y retos actuales. 2. Infancia temprana e inclusión. 3. Cultura escolar y escuela inclusiva. 4. Estudio piloto. Construcción del cuestionario sobre cultura escolar inclusiva en la educación infantil. 5. Evaluación.
Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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BIBLIOTECA CIESS Acervo General | BIBLIOTECA CIESS Acervo General | 371.9046 M6171c 2010 | 1 | Disponible | 027466 |
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Concurso Nacional de Prácticas de las Organizaciones de la Sociedad Civil. Investigación y Tesis sobre discapacidad 2010. Primer lugar Tesis de Doctorado.
1. Inclusión: visión histórica y retos actuales. 2. Infancia temprana e inclusión. 3. Cultura escolar y escuela inclusiva. 4. Estudio piloto. Construcción del cuestionario sobre cultura escolar inclusiva en la educación infantil. 5. Evaluación.