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Apuntes de Pedagogía Hospitalaria. Primer Diplomado México 2008-2009 pres. Luis Ignacio Sánchez G.

Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal Secretaría de Educación Pública (SEP) 2009Descripción: 119 p. il. 28 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 362.1107 21 A655 2009
Recursos en línea:
Contenidos:
I. Pedagogía Hospitalaria en el contexto internacional. Carta Europea de los derechos del Niño Hospitalizado. La pedagogía hospitalaria en Europa. La situación en España: una experiencia relevante. Chile: pionero y líder. Recorrido breve por América Latina y El Caribe. II. Trabajo interdisciplinario en el hospital.Salud-Educación. El respeto y la confidencialidad como principios. Padecimientos pediátricos: particularidades a considerar. Una mirada sistemática al hospital. El niño y la familia ante la enfermedad. Repercuciones emocionales de la hospitalización. La enfermedad cómo pérdida. Características de los servicios de salud en el D.F. Procedimientos en la atención médica. III. Escuela hospitalaria: una opción. Intervención educativa en el hospital. Similitudes y diferencias con nuestros colegas. Estrategias diversas. Arte y juego. Biblioterapia. Nuevas tecnologías de la Información y la comunicación. Desde la música. Trabajo por proyectos. Ciencia en acción. Nuestros especialistas. Reflexiones finales.
Tipo de ítem: Libro
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Memoria del primer Diplomado

Bibliografía p. 117-118.

I. Pedagogía Hospitalaria en el contexto internacional. Carta Europea de los derechos del Niño Hospitalizado. La pedagogía hospitalaria en Europa. La situación en España: una experiencia relevante. Chile: pionero y líder. Recorrido breve por América Latina y El Caribe. II. Trabajo interdisciplinario en el hospital.Salud-Educación. El respeto y la confidencialidad como principios. Padecimientos pediátricos: particularidades a considerar. Una mirada sistemática al hospital. El niño y la familia ante la enfermedad. Repercuciones emocionales de la hospitalización. La enfermedad cómo pérdida. Características de los servicios de salud en el D.F. Procedimientos en la atención médica. III. Escuela hospitalaria: una opción. Intervención educativa en el hospital. Similitudes y diferencias con nuestros colegas. Estrategias diversas. Arte y juego. Biblioterapia. Nuevas tecnologías de la Información y la comunicación. Desde la música. Trabajo por proyectos. Ciencia en acción. Nuestros especialistas. Reflexiones finales.

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