Filosofía, investigación y docencia en Medicina: integración basada en problemas (IBP) César Gutiérrez Samperio; pres. Raúl Irurralde Olvera
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Costa Amic Universidad Autónoma de Querétaro. Facultad de Medicina 2009Descripción: 317 p. tablas 23 cmISBN:- 9786077526056
- 610.7 21 G9844f 2009
Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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BIBLIOTECA CIESS Acervo General | BIBLIOTECA CIESS Acervo General | 610.7 G9844f 2009 | 1 | Disponible | 043473 |
Bibliografía al final de cada capítulo.
1 Introducción. 2. Motivación, desarrollo y liderazgo /Jesús Vega Malagón, Luz María Vega Malagón, María Olivia Vega Pérez. 3 Investigación documental / José Trinidad López Vázquez. 4 Docencia e investigación / C. Gutiérrez. 5 Teorías psicopedagógicas / Elídica Corona García, C. Gutiérrez.. 6 Constructivismo / Guadalupe del Rocío Guerrero Lara. 7 El clima social de aula / C. Gutiérrez. 8 La filosofía en el aula. 9 El Método científico / Genero Vega Malagón, Yolanda Muñoz Martínez. 10 Planeación e innovación / Mario Martín-Bris, Yolanda Muñoz Martínez. 11 Aprendizaje basado en problemas / C. Gutiérrez. 12 Integración basada en problemas. 13 Curso teórico inicial. Programa IBP. 14 Caso problema. 15 El laboratorio de clínica y enseñanza. 16 La evaluacíon. 17 Constructivismo y clima social de aula. 18 Sugerencias para casos clínicos problema.