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Adultos en crisis. Jóvenes a la deriva Silvia Di Segni Obiols

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires: México Novedades Educativas 2002Descripción: 191 p.: il. 23 cmISBN:
  • 9875380555
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 370.151 D611a 2002
Contenidos:
1. Adultos del siglo XIX. Los muchachos y las chicas de entonces. Hombres y mujeres del mañana. Una tipología de la vejez. Blancas palomitas. El auge de la represión. Las otras palomitas. 2. Adultos del siglo XX. La crisis. Hombres y mujeres de hoy. Los hijos del siglo XIX. Adultos tradicionales. Los hijos eternos. Adultos adolescentes. Los hijos de la duda. Adultos inseguros. Señorita maestra. Niños de bolsillo. 3. Adultos del siglo XXI. Los chicos de hoy. Futuros adultos. Parecer o perecer. Poder y autoridad en los jóvenes. ¿Quién consume a quién?. Tolerar la frustración en la posmodernidad. ¿Cómo los vemos?. Adultos vistos por jóvenes. El poder de la imagen. Ilusiones de ricos, ilusiones de pobres. Adiós, profesora. Summerhill, 70 años después. 4. Zonas de convivencia: familia y escuela. Convivir. Conflictos. Conviviendo con extranjeros. La violencia ¿está en nosotros?. La escuela como sustituto adulto. Democracia en la familia. 5. Ser adulto. La gran orfandad del siglo XX. ¿Para qué el adulto?. Los adultos posibles.Una red para la escuela. Final que es sólo un comienzo. Manifiesto.
Tipo de ítem: Libro
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BIBLIOTECA CIESS Acervo General BIBLIOTECA CIESS Acervo General 370.151 D611a 2002 1 Disponible 034205
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Bibliografía al final de cada capítulo.

1. Adultos del siglo XIX. Los muchachos y las chicas de entonces. Hombres y mujeres del mañana. Una tipología de la vejez. Blancas palomitas. El auge de la represión. Las otras palomitas. 2. Adultos del siglo XX. La crisis. Hombres y mujeres de hoy. Los hijos del siglo XIX. Adultos tradicionales. Los hijos eternos. Adultos adolescentes. Los hijos de la duda. Adultos inseguros. Señorita maestra. Niños de bolsillo. 3. Adultos del siglo XXI. Los chicos de hoy. Futuros adultos. Parecer o perecer. Poder y autoridad en los jóvenes. ¿Quién consume a quién?. Tolerar la frustración en la posmodernidad. ¿Cómo los vemos?. Adultos vistos por jóvenes. El poder de la imagen. Ilusiones de ricos, ilusiones de pobres. Adiós, profesora. Summerhill, 70 años después. 4. Zonas de convivencia: familia y escuela. Convivir. Conflictos. Conviviendo con extranjeros. La violencia ¿está en nosotros?. La escuela como sustituto adulto. Democracia en la familia. 5. Ser adulto. La gran orfandad del siglo XX. ¿Para qué el adulto?. Los adultos posibles.Una red para la escuela. Final que es sólo un comienzo. Manifiesto.

Carrera: FILOSOFIA. Didáctica de la filosofía.

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