| 000 | 01017nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20161020104401.0 | ||
| 008 | 140128s1985 sp 000 0 spa d | ||
| 020 | _a847509452X | ||
| 040 |
_bspa _aBiblioteca CIESS _cBiblioteca CIEES _dgvzj |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a153.4 _bN632e _221 |
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| 100 | 1 |
_aNickerson, Reymond S. _98215 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEnseñar a pensar, aspectos de la aptitud intelectual _cReymond S Nickerson, David N., Edward E .Smith; tr. Luis Romano y Catalina Ginard |
| 260 |
_aEspaña _bMinisterio de Educación y Ciencia _c1987 |
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| 300 |
_a432 p. _c22 cm |
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| 440 |
_aTemas de educación _98216 _v61 |
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| 500 | _aTraducción de: The teaching of the trinking. | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía p. 389-412 e indice. | ||
| 505 | 0 | _aPrimera parte. El desafió de enseñar a pensar, Segunda parte. Enfoques del enseñar a pensar. Tercera parte. Perspectivas para enseñar a pensar. | |
| 650 |
_aRazonamiento _98218 |
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| 650 |
_aAprendizaje _92544 |
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| 942 |
_2ddc _cLIB |
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| 999 |
_c24872 _d24872 |
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