000			01311nam a2200241Ia 4500
003			OSt
005			20140220163129.0
008			140128s9999 xx 000 0 und d
020			_a8476657722
040			_besp _cBiblioteca CIESS _dgvzj
041			_aesp
082			_a371.36 _bO961a 1990
100	1		_aOvejero Bernal, Anastasio _9259
245	1	3	_aEl aprendizaje cooperativo: una alternativa eficaz a la enseñanza tradicional _cA. Ovejero Bernal
260			_aEspaña _bPPU _c1990
300			_a334 p. _c24 cm.
440			_aBiblioteca Universitaria de Ciencias Sociales. Serie Maior _9260
504			_aIncluye bibliografía p. 275-319 e índices
505	0		_a1. Proceso de socialización y rendimiento académico: el fenómeno del fracaso escolar. 2. Aprendizaje cooperativo: antecedentes y fundamentos teóricos. 3. Socialización e interacción social. 4. La construcción social de la inteligencia. 5. El aprendizaje en grupo cooperativo como instrumento escolar. 6. Métodos. 7. Efectos escolares. 8. Aprendizaje cooperativo e integración escolar. 9. ¿Por qué es eficaz el aprendizaje cooperativo? 10. El aprendizaje cooperativo como entrenamiento de las habilidades sociales
650			_aTrabajo de grupo en la educación _9261
650			_aInnovaciones educativas _9262
942			_2ddc _cLIB
999			_c24917 _d24917