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003 CIESS
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008 230106c20072007mx kr pqon 0 0spa c
022 _a1870-2953
040 _aBiblioteca CIESS
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_cBiblioteca CIESS
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041 _aspa
082 _aREV BPS No.4
_221
100 1 _aPatrinos, Harry Anthony
_923748
245 1 0 _aIntroducción (sobre la conferencia internacional La calidad de la educación en América Latina y el Caribe)
_cHarry Anthony Patrinos
260 _aMéxico
_bCISS
_bUIA
_c2007
300 _a1-3 p.
_c22 cm.
310 _aSemestral
362 _aRevista Bienestar y Política Social, Vol. 3, No. 1, Primer semestre de 2007
440 _aCalidad de la educación
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500 _aTítulo en inglés: Introduction (about the international conference on "The quality of education in Latin America and the Caribbean").
520 _aLa CISS) y la UIA, organizaron de manera conjunta la conferencia internacional “La Calidad de la Educación en América Latina y el Caribe” en febrero de 2007. El principal objetivo de la conferencia fue analizar la calidad de la educación en la región, los factores determinantes del aprendizaje, la evaluación de las políticas y los programas, y el impacto que tiene la calidad de la educación en el mercado laboral. Se reconoce cada vez más que la calidad de la educación es uno de los principales factores determinantes del bienestar de las naciones a medida que intentan mejorar la productividad y el lugar que ocupan en la economía mundial. Los resultados de aprendizaje, tanto o más que los años de escolaridad alcanzados, son un factor determinante de la capacidad de generar ingresos. El principal desafío al que se enfrentan los investigadores consiste en determinar las políticas específicas que mejoren los resultados de aprendizaje de los alumnos. Un mejor entendimiento de los mecanismos a través de los cuales se puede mejorar el aprendizaje ayudará a los países de la región a establecer políticas eficaces y eficientes. Este volumen consta de seis documentos que fueron presentados originalmente en la conferencia.
538 _aPDF 226 KB
650 _aSeguridad social
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_aConferencia Interamericana de Seguridad Social
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_dMéxico CISS UI 2006-2014
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