Las desigualdades, la calidad de la educación primaria y el desarrollo en América Latina y el Caribe (Registro nro. 32188)

Detalles MARC
000 -Encabezamiento
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003 - Identificador del Número de Control
control field CIESS
005 - Fecha de Ultima Modificación
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008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General
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022 ## - ISSN
ISSN 1870-2953
040 ## - Origen de la Catalogación
Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra Biblioteca CIESS
Idioma en que se cataloga spa
Entidad que transcribió la Catalogación Biblioteca CIESS
Entidad que modificó el registro gvzj
041 ## - Código de Idioma
Código de Idioma para texto o pista de sonido o Título separado spa
082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey
No. de Clasificación REV BPS No.4
No. de la Edición 21
100 1# - Entrada Principal - Nombre Personal
Nombre Personal Motiram, Sripad
9 (RLIN) 24022
245 14 - Título propiamente dicho
Título Las desigualdades, la calidad de la educación primaria y el desarrollo en América Latina y el Caribe
Mención de responsabilidad Sripad Motiram, Jeffrey B. Nugent
260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta)
Lugar de Publicación, Distribución, etc. México
Nombre de la editorial, distribuidor, etc. CISS
-- UIA
Fecha de Publicación, Distribución, etc. 2007
300 ## - Descripción Física
Extensión 5-27 p.
Otros detalles físicos il.
Dimensiones 22 cm.
310 ## - Frecuencia actual de la Publicación(O)
Frecuencia actual de la Publicación Semestral
362 ## - Fechas de Publicación y/o designación secuencial
Fecha de Publicacióny/o designación secuencial Revista Bienestar y Política Social, Vol. 3, No. 1, Primer semestre de 2007
440 ## - Mención de Serie - Título
Título Calidad de la educación
9 (RLIN) 28719
500 ## - Nota General
Nota General Título en inglés:Inequality, quality of primary education and development in Latina America and the Caribbean.
500 ## - Nota General
Nota General Versión revisada del estudio sobre “La Calidad de la Educación en América Latina y el Caribe” presentado en la Conferencia el 2 y 3 de febrero en la Ciudad de México. Los autores expresan su agradecimiento a Ike Song, Paur Srivastava y Rabiga Ibrayeva por su colaboración en los trabajos de investigación, así como a quienes participaron en la conferencia, y, en especial, a nuestro participante en las discusiones, David Mayer-Foulkes, por sus útiles comentarios acerca de la versión anterior de este estudio.
504 ## - Nota de Bibliografía, etc.
Nota de Bibliografía, etc. Bibliografía p. 25-27.
520 ## - Resumen, etc.
Nota de resumen, etc. Este estudio recurre a un modelo de economía política para formular la hipótesis de que es probable que la calidad de la educación se vea disminuida por las desigualdades, tanto económicas como políticas. En particular, utilizamos un conjunto de datos de panel sobre todos los países a lo largo del tiempo, para probar si es correcta la hipótesis de la calidad de los indicadores de la calidad de la educación al nivel primario. Entre los cuatro indicadores específicos de la educación primaria a los cuales se dio prioridad en las Metas Mundiales de Desarrollo del Milenio, Tasas Brutas de Inscripción, Tasas Netas de Inscripción, Proporción de Alumnos por Maestro y Tasas de Permanencia de los Grados 1 a 5, nos concentramos en la Proporción de Alumnos por Maestro debido a que está estrechamente relacionada con la calidad. Debido a la considerable variación que se presenta en materia de desigualdades políticas y económicas en todos los países, así como a lo largo del tiempo, y a que tienen fama de tener grandes desigualdades en materia de ingresos y de encontrarse en una transición gradual pero irregular, hacia la democracia, este estudio se aplica a los países de la región latinoamericana y caribeña. Aunque los resultados no sustentan la hipótesis de las desigualdades económicas, sí sustentan la hipótesis de las desigualdades políticas. Estos últimos resultados parecen ser bastante sólidos aún si se utilizan métodos de estimación y especificaciones empíricas alternos.
538 ## - Nota sobre Detalles del Sistema
Nota sobre detalles del sistema PDF 308 KB
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre Geográfico Seguridad social
Subdivisión de forma Publicaciones periódicas
Subdivisión Geográfica México
9 (RLIN) 20432
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre Geográfico Educación pública
Subdivisión de forma Congresos
9 (RLIN) 28722
710 ## - Entradas Secundarias - Nombres Corporativos
Nombre corporativo o de jurisdicción como entrada Conferencia Interamericana de Seguridad Social
RLIN 114
710 2# - Entradas Secundarias - Nombres Corporativos
Nombre corporativo o de jurisdicción como entrada Universidad Iberoamericana. Ciudad de México
RLIN 23683
773 0# - Entrada de Registro Anfitrión
Host Biblionumber 32178
Host Itemnumber 23679
Entrada principal de Serie Conferencia Interamericana de Seguridad Social
Lugar, editorial y fecha de Publicación México CISS UI 2006-2014
Otro í­tem identificador 024965
Título Bienestar y política social
ISSN 1870-2953
856 ## - Localización Electrónica y Acceso
Identificador Uniforme de Recurso (URI) <a href="http://162.222.203.113/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=9d3a32aaa887299ade269aeb3c36276e">http://162.222.203.113/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=9d3a32aaa887299ade269aeb3c36276e</a>
Nota pública Disponible ADISS2016-262
942 ## - Elementos Agregados (KOHA)
Koha item type Artículo de revista
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification

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