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Estado de la Educación en México 2014. Los invisibles. Las niñas y los niños de 0 a 6 años coords. Lucrecia Santibañez Martínez y David E. Calderón Martín del Campo
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Educación, crítica y debateDetalles de publicación: México Mexicanos Primero Visión 2013, A.C. 2014Descripción: 234 p. il. col. 28 cmISBN: - 9786079640033
- 378.72 E792 2014
Contenidos:
1 Para acabar con la invisibilidad. 2 Neurobiología del desarrollo en la primera infancia. Fundación para una sociedad sostenible. 3 Movilidad social e intervenciones tempranas. 4 ¿Cómo afectan las guarderías en las decisiones laborales de madres? El caso de México. 5 Gastar para aprender. Un primer acercamiento al gasto en la infancia temprana. 6 México, ¿un país apropiado para la niñez? Las políticas y programas de atención a la primera infancia. 7. Evaluación del desarrollo infantil en México. 8 Conclusiones y recomendaciones
Recurso electrónico
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| BIBLIOTECA CIESS Acervo Digital | BIBLIOTECA CIESS Acervo Digital | NFIC | 378.72 E792 2014 | 1 | Disponible | PDF994 |
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1 Para acabar con la invisibilidad. 2 Neurobiología del desarrollo en la primera infancia. Fundación para una sociedad sostenible. 3 Movilidad social e intervenciones tempranas. 4 ¿Cómo afectan las guarderías en las decisiones laborales de madres? El caso de México. 5 Gastar para aprender. Un primer acercamiento al gasto en la infancia temprana. 6 México, ¿un país apropiado para la niñez? Las políticas y programas de atención a la primera infancia. 7. Evaluación del desarrollo infantil en México. 8 Conclusiones y recomendaciones
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